Reflexão sobre linguagem em texto virtual - (culto ou coloquial?)

 # Reflexão sobre linguagem

Leia a mensagem virtual escrita por um adolescente para um colega:

“E aí, na moral! Vc sabe se vai precisá estuda p/ alguma prova hj?

Se tive, vou chama o Cabeça q ele disse q keria ir estuda tbm.

vlw... Tmj... muleq! Jo@o”

a) A linguagem desse texto é considerada culta ou coloquial? 

b) Por que o autor dessa mensagem escreveu para o colega usando essa escrita?

c) Essa escrita pode ser usada nos trabalhos escolares? Por quê?

d) Essa escrita atrapalhou o entendimento do texto?

e) Retire desta mensagem duas expressões que são consideradas gírias e, em seguida, explique o significado delas.

f) Reescreva essa mesma mensagem, mas tendo como destinatário o professor.

Atividade de português a partir de reportagem sobre "Fim de namoro por causa de erros de português"

Leia a matéria jornalística abaixo:

Fim de namoro por causa de erros de português ao se comunicar

Mulheres desistem de começar ou manter uma relação por causa dos erros de Português que homens cometem nas redes sociais. Ele parece ser lindo na foto do perfil no Facebook, puxou papo e, na primeira frase, já escreve: “Comcertesa” ou “agente veremos”. Se para algumas pessoas o erro é comum, para outras é o fim de um futuro relacionamento. 

No Facebook há muitos compartilhamentos de uma imagem de uma jovem dizendo: “Era lindo, mas escreveu ‘com migo’”. A frase, em tom de brincadeira, reforça a tese de que várias mulheres desistem de namoros por causa desses erros cometidos na Internet.

A universitária Thais Cristina, 20 anos, é um exemplo disso. A jovem começou a conversar com um rapaz na internet, ia engatar o namoro, mas desistiu porque ele escrevia tudo errado. “Na hora perde o encanto”, explica. A advogada Chayane Daltio, 26 anos, diz que não consegue se relacionar com homem que fala ou escreve errado e acredita que, se antes a primeira impressão era a forma como a pessoa se vestia ou falava, hoje isso acontece através da escrita. 

Para o capixaba Adriano Jardim, mestre e doutor em psicologia do desenvolvimento da personalidade, os homens não se importam muito com erros gramaticais na internet porque só se preocupam com as características físicas. Já a mulher faz avaliações mais criteriosas e, como é menos visual, observa essas características.

(Fonte: Jennifer Trindade)

# Questões:

1. Qual o assunto do texto lido?

2. Segundo as duas mulheres entrevistadas pela matéria jornalística, quais outros motivos foram considerados para justificar o fim do namoro?

3. O psicólogo entrevistado explicou sobre a relação de ambos os sexos em relação aos "erros de português".

a) O que ele explicou sobre o comportamento dos homens em relação a isso?

b) E quanto às mulheres?

4. A reportagem mencionou três exemplos de "desvios" da norma padrão da língua.

a) Identifique-as.

b) Como esses três 'desvios" deveriam ser transcritos considerando a variedade padrão da língua?

5. Na sua opinião, "erros de português" são motivos para término de namoro? Justifique sua resposta.

# RESPOSTAS (GABARITO)

Atividade de português 9º ano do ensino fundamental.

atividade língua portuguesa - atividades de ensino médio

Atividade de produção: passando o texto para a norma culta da língua

Leia o texto:

Bom dia! Vamos, galera! O grupo da frente já estão esperando a gente e vão dizer que a gente é tudo tartaruga! Assim que a gente ver eles, vamos gritar... assim eles sabem que a gente já está perto. Quando passamos estas montanhas lá da frente, já estamos próximo ao lugar quando vamos acampar. Então, sebo nas canelas! Outra coisa: esse negócio de falar no celular está retrasando a gente, deixa isto pra depois... Beijos, Bia...

# Exercícios:
1. Qual a variedade linguística empregada nesse texto?

2. Como ficariam as expressões abaixo se empregadas na norma culta?
a) "Vamos, galera!"
b) "A gente é tudo tartaruga"
c) "ver eles"
d) "sebo nas canelas"
e) "Outra coisa"
f) "esse negócio de falar no celular"
g) "Beijos, Bia"

3. Reescreva todo o texto da Beatriz passando para a norma culta da língua:

# RESPOSTAS (GABARITO)

Atividade sobre linguagem formal e informal com tirinha da Anésia

Leia o texto abaixo, da personagem Anésia:

1. Qual é o gênero textual desse texto?

2. Sobre o nível de linguagem utilizado pelo garoto vendedor:
a) Qual foi a linguagem utilizada?
b) Justifique sua resposta com palavras empregadas por ele.

3. Por que a Anésia desistiu de comprar o que o garoto vendia?

4. De acordo com a língua padrão, como o garoto deveria oferecer seu produto?

5. Na sua opinião, a propaganda é a alma do negócio?

# RESPOSTAS (GABARITO)