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quarta-feira, 8 de dezembro de 2021

Quiz Gramatical - Você sabe tudo sobre "fonemas e letras"? Teste seus conhecimentos


1. A palavra que apresenta a mesma quantidade de fonemas e de letras é
a) intolerância
b) milhões
c) sequer
d) técnica

2. Em qual dos vocábulos a seguir a letra "x" apresenta dois fonemas?
a) luxo
b) complexo
c) próximos
d) exato

3. Em qual alternativa abaixo há uma sequência de palavras que todas elas possuem a mesma quantidade de letras?
a) intempérie e impressão
b) corroborar e concessão
c) prescindir e diligência
d) incipiente e apreciadora

4. Nas palavras "enquanto", "queimar", "folhas", "hábil" e "grossa", constatamos a seguinte
sequência de letras e fonemas
a) 8 - 7, 7 - 6, 6 - 5, 5 - 4, 6 - 5
b) 7 - 6, 6 - 5, 5 - 5, 5 - 5, 5 - 5
c) 8 - 6, 7 - 5, 6 - 4, 5 - 4, 5 - 4
d) 8 - 6, 7 - 6, 6 - 5, 5 - 4, 6 - 5

5. Marque a alternativa cuja palavra apresenta cinco fonemas
a) filha
b) molhada
c) guerra
d) fixa

6. Em qual das palavras abaixo há mais letras do que fonemas?
a) achado
b) táxi
c) cadeira
d) surpresa

7. A palavra "charuto" apresenta
a) um dígrafo e seis fonemas
b) um dígrafo e sete fonemas
c) sete letras e sete fonemas
d) sete letras e dois dígrafos

8. O vocábulo abaixo que possui mais fonemas que letras é
a) destaque
b) extraordinárias
c) humanidade
d) táxi

9. Quantos fonemas há em "representante"?
a) 12
b) 14
c) 10
d) 11

10. Qual a opção cujas palavras têm dois fonemas a menos que letras
a) tóxico ­- tamanho
b) bochecha -­ assessor
c) piscina ­- recessivo
d) recessivo -­ máximo

sábado, 5 de setembro de 2020

Atividade de português sobre letras e fonemas


Leia o cartaz abaixo:
# Questões:
1. Nota-se que o enunciado faz uma brincadeira. Apresenta a palavra "hipopótamo" contendo 10 letras e, em seguida, questiona 'eventualmente tem 13'. Explique essa brincadeira.

2. A palavra "hipopótamo" tem 10 letras e "eventualmente" possui 13 letras. Quantos fonemas cada uma dessas palavras têm?
a) hipopótamo
b) eventualmente

3. Leia estas palavras:

fixo / xampu / tóxico / mexerica 
pretexto / exótico / inexperiência / exibir 

Em quais delas a letra x corresponde:
a) ao fonema /x/:
b) ao fonema /s/:
c) ao fonema /z/:
c) aos fonemas /ks/:

4. Leia estas outras palavras:
conhecimento, sol, nascer, cresça, massa, cartaz, explosão, sumiço

a) Reescreva-as e destaque em cada uma delas as letras que representam o fonema /s/ ("sê").
b) Conclua: Que letras representam o fonema /s/ ("sê")?

# GABARITO (RESPOSTAS)

quinta-feira, 2 de janeiro de 2020

Atividade sobre fonemas e letras (Gabarito)



# Atividades:

1 – Classifique representados pela letras em destacadas em vogais ou semivogais:
a) sou
b) são
c) luar
d) situe
e) mágoa
f) cães
g) mais
h) Taís
i) soe
j) longíquo

2 – Substitua as vogais orais representadas pelas letras destacadas nas palavras seguintes por vogais nasais:
a) mato
b) seda
c) cito
d) pote
e) mudo

3 – Substitua cada uma das consoantes representadas pelas letras destacadas nas palavras seguintes pela respectivas consoante hormônicas:
a) gado
b) teto
c) pato
d) peixinho
e) chato
f) vale

4) Leia atentamente, em voz alta, as palavras de cada par seguinte. Procure pronunciá-las nitidamente:
a) tom/tão
b) som/são
c) saia/ceia
d) comprido/cumprido
e) quarto/quadro
f) aceitar/ajeitar
g) xingar/gingar

# RESPOSTAS (GABARITO)

Fonte: Pasquale e Ulisses, Gramática da Língua Portuguesa 

quarta-feira, 2 de novembro de 2016

Atividade de português sobre fonema e letra a partir da tirinha do Menino Maluquinho, de Ziraldo


Leia a tira a seguir, de Ziraldo, e responda às questões de 1 a 3:

1. Observe as letras e os sons da palavra Maluquinho.
a) Quantas letras essa palavra apresenta?
b) E quantos fonemas?
c) Que pares de letras dessa palavra representam um único som?

2. Na tira, há várias outras palavras nas quais um par de letras representa um único fonema. Quais são essas palavras? Quais são os pares de letras?

3. A palavra igual apresenta a letra 1 no final. Na região em que você vive, como a letra 1 é pronunciada? Com o som de u ou com o som de 1 mesmo?

4. Leia estas palavras:
fixo / xampu / tóxico / mexerica 
pretexto / exótico / inexperiência / exibir 

Em quais delas a letra x corresponde:
a) ao fonema:
b) aos fonemas /ks/?

5. Leia estas outras palavras:
a) Reescreva-as e destaque em cada uma delas as letras que representam o fonema /s/ ("sê").
b) Conclua: Que letras representam o fonema /s/ ("sê")?

# RESPOSTAS (GABARITO)

Fonte: Português: Linguagens
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Atividade sobre fonema e letra (som e letra)


Leia este anúncio, do museu MASP:

1. Todo texto é produzido por alguém e para alguém; além disso, cumpre uma finalidade comunicativa.
a) Quem é o anunciante, no anúncio lido?
b) O que o anúncio promove ou divulga?
c) Levante hipóteses: Qual é o público-alvo desse anúncio?

2. Na frase “Faça de conta que o Masp está em Paris”, o anunciante revela ter uma opinião sobre o turista brasileiro. Qual é ela?

3. No enunciado “Faça uma viagem. Visite o Masp”, há ambiguidade, ou seja, há mais de um sentido
possível. Quais são esses sentidos?

4. Pronuncie estas palavras do anúncio: "conta" e  "que" 
a) Quantas letras cada uma delas apresenta?
b) Quantos sons cada uma delas tem?

5. Compare o som da letra s nas palavras Masp e visite. A letra s representa o mesmo som nas duas palavras? Por quê?

# RESPOSTAS (GABARITO)

Fonte: Português: Linguagens
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domingo, 11 de novembro de 2012

Exercícios sobre fonemas e letras (Atividades, aula)



Leia a tira abaixo, de Loro Verz:

1. No 1º quadrinho, o gol faz uma declaração de amor. No contexto, por que a cesta de
basquete acha que a declaração foi para ela?

2. Leia, em voz alta, as palavras sexta e cesta.
a) Quantas sílabas tem cada uma delas? E quantas letras?
b) Ao pronunciar cada uma dessas palavras, quantos sons você emite: quatro ou
cinco?
c) Quais são eles?
d) Que letras representam o som sê /s/?

3. Levante hipóteses: Por que o gol ama a sexta-feira?

4. Na tira, o humor é criado a partir de palavras que apresentam o mesmo som, porém
sentidos diferentes. Cite outras palavras ou pares  de palavras da língua portuguesa
cujo uso pode gerar ambiguidade, dependendo do contexto em que forem empregadas.
(Fonte: "Português: Linguagens". CEREJA e MAGALHÃES)
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