Atividade sobre o gênero textual "lenda" a partir da "Lenda do Boto"

Atividade para a semana do Folclore (22 de agosto)

Leia o texto abaixo:

A Lenda do Boto cor-de-rosa, ou simplesmente a Lenda do Boto, é uma lenda de origem indígena que faz parte do folclore brasileiro. Ela surge na região amazônica, no Norte do País.

Reza a lenda que o boto cor-de-rosa, animal inteligente e semelhante ao golfinho que vive nas águas amazônicas, se transforma num jovem belo e elegante nas noites de lua cheia.

Normalmente ele aparece nas festividades de junho, nas comemorações dos Santos Populares (Santo Antônio, São João e São Pedro), as chamadas Festas Juninas.

Vem vestido de branco e com um grande chapéu a fim de esconder suas narinas, pois sua transformação não ocorre totalmente.

Dono de um estilo comunicativo, galã e conquistador, o boto escolhe a moça solteira mais bonita da festa e a leva para o fundo do rio. Lá a engravida e depois a abandona.

Na manhã seguinte ele se transforma em boto novamente. Por esse motivo, a Lenda do Boto é utilizada muitas vezes para justificar uma gravidez fora do casamento.

Ademais, costuma-se dizer que “a criança é filho do boto” quando é filho de pai desconhecido.

(Fonte: www.todamateria.com.br/lenda-do-boto)

1. A que gênero textual pertence o texto lido?

a) fábula

b) conto

c) lenda

d) crônica

RESPOSTA

2. A "Lenda do Boto" é originária de qual região do Brasil?

a) Nordeste

b) Norte

c) Centro-Oeste

d) Sul

RESPOSTA

3. O que reza a "Lenda do Boto"? 

a) torna-se um rapaz bonito nas noites de lua cheia

b) transforma-se num belo jovem nas noites de lua nova

c) transfigura-se num homem sedutor aos domingos

d) disfarça-se de um rapaz elegante nas noites de domingo

RESPOSTA

4. Segundo a lenda, o que o Boto costuma fazer quando se transforma?

a) conquista uma bela moça para engravidá-la e, depois, abandoná-la

b) seduz belas mulheres e as abandona no fundo do rio  

c) atrai a moça mais linda da festa e as promete em casamento

d) encanta lindas garotas para o fundo do rio, onde as abandona

RESPOSTA

5. De acordo com a lenda, o que significa a expressão “a criança é filho do boto”?

a) quando o pai da criança não é biológico

b) quando o filho é de pai desconhecido

c) quando o pai registrou o filho anos depois 

d) quando o filho não foi registrado pelo pai verdadeiro

RESPOSTA

Atividade de interpretação da lenda indígena "A lenda da gralha azul"

Leia o texto "A lenda da gralha azul" (lenda indígena)

A   gralha   azul   é   um   corvídeo   (família   dos   corvos),   era   todo preto  e  vivia  triste  pelos  pinheirais   do  sul.  Um  dia, um velho pinheiro que vivia lá no alto da serra de braços abertos perguntou a gralha:

- Por que você é triste?
Ela lhe respondeu:   
- Sou feia, queria ter a cor do céu.
Então o velho pinheiro falou: "Vá ao céu buscar sua cor".
A   gralha   voou   bem   alto,   mas     bem   alto   mesmo     e     lá   no   céu ela   olhou   seu corpo,   e   o   que   seus   olhos   conseguiam     ver   de   seu próprio   corpo,   observou     que   estava   todo   azul,   somente ao redor da  cabeça onde não conseguiu enxergar, continuou  preto. Ao voltar para os pinheirais,   ficou   tão   feliz   que   seu   canto passou   a   ser   verdadeiro   alarido, que mais parece as vozes   de crianças brincando.  Em agradecimento, a gralha passou a plantar o pinheiro. 

# Questões:

1. No trecho "... passou a ser um verdadeiro alarido...", a palavra "alarido" em destaque sugere
a) aflição
b) desordem
c) euforia
d) beleza

2. Nesse texto, o trecho que apresenta uma opinião é
a) "era   todo preto  e  vivia  triste  pelos  pinheirais   do  sul"
b) "um velho pinheiro que vivia lá no alto da serra de braços abertos"
c) "Então o velho pinheiro falou: "Vá ao céu buscar sua cor"
d) "que mais parece as vozes  de crianças brincando"

3. Qual conselho a gralha recebeu?
a) pedir ao céu a sua cor.
b) buscar a sua cor no céu.
c) não pegue a cor pois ela é do céu.
d) aceitar a tristeza.

4. Segundo a lenda, a gralha passou a plantar o pinheiro...
a) em agradecimento por poder pousar em cima dos pinheiros.
b) em agradecimento pela amizade.
c) em agradecimento pelo conselho que recebeu do velho pinheiro. 
d) em agradecimento aos deuses da floresta

5. No trecho "... mas     bem   alto   mesmo     e     lá   no   céu ela   olhou   seu corpo", as conjunções "mas" e "e" indicam, respectivamente, ideia de
a) oposição e adição
b) oposição e alternância
c) adição e alternância
d) adição e adição

# RESPOSTAS (GABARITO)