Atividade para aula de língua portuguesa com exercícios sobre a classe gramatical "pronome".
1. Leia este anúncio:
a) Identifique no texto da parte superior do anúncio dois pronomes indefinidos.
b) A palavra
nada, no trecho “pra quem não está a fim de fazer nada”, adquire um sentido diferente
daquele que normalmente tem. Qual é o sentido dessa palavra no contexto?
2. Identifique os pronomes indefinidos e interrogativos destas frases:
a) “É espantoso que alguém possa subir ao topo do Everest e continuar vivo.” (Superinteressante)
b) “O ciclo de vida das pulgas tem vários estágios. Um deles é no seu cão. Os outros na sua casa”.
(anúncio da Bayer)
c) “Quem eram os centauros?” (Superinteressante)
Leia o anúncio ao lado e responda às questões 3 e 4.
3. Na parte verbal do anúncio, foi empregado o pronome este,
referente à 1ª pessoa. Então, a que ano o anunciante se refere?
4. O anúncio foi publicado no ano de 1999. Nesse ano, o brasileiro
Gustavo Kuerten, o Guga, destacou-se nas quadras de tênis do
mundo inteiro.
a) Que tipo de bola aparece no anúncio?
b) Explique o jogo que o anunciante criou entre a bola, o telefone
celular e o enunciado verbal.
5. O indefinido
nada significa
nenhuma coisa. Contudo, em qual
das frases a seguir o pronome ganha o sentido de
alguma coisa?
a) Não compreendi nada do que a professora falava.
b) O senhor não quer comer nada antes de viajar?
c) Nada do que aconteceu importa.
6. Há diferenças de sentido no emprego do indefinido
todo e de
todo o.
Todo é o mesmo que
qualquer,
qualquer um,
cada um, enquanto
todo o significa
inteiro. Veja:
Todo país tem direito de participar da ONU. (qualquer país)
Todo o país ficou triste com a morte do ator. (o país inteiro)
Com base nessa diferença, complete com
todo ou
todo o, no masculino ou no feminino, as frases:
a) Nem ___ cachorro tem pulgas.
b) ___ casa ficou cheia de pulgas, depois que ganharam um gato.
c) ___ casa do bairro será revistada pela polícia.
d) ___ minha casa foi revistada pela polícia.
e) Esse grupo picha ____ parede que vê pela frente.
f ) Picharam ___ fachada de pedra daquele prédio.
7. A posição de certos pronomes indefinidos pode acarretar mudança de sentido e, às vezes, até mudança de classe gramatical. Leia esta frase:
Certo rapaz queria encontrar a garota certa.
a) Qual é o sentido da palavra
certo em cada uma das situações em que foi empregada?
b) Dependendo da posição em que é empregada, a palavra
certo pode ser pronome indefinido
ou adjetivo. Identifique a função dessa palavra em cada um dos seus empregos na frase
acima.
c) Crie você também uma frase em que
certo seja adjetivo e outra em que seja pronome.
8. Observe as frases abaixo e explique a diferença de sentido que há quando empregamos o artigo o
antes da expressão
outro dia:
Outro dia bateram à minha porta em plena madrugada.
O outro dia foi completamente diferente. Parecia até que nunca tínhamos brigado.
# RESPOSTAS (GABARITO)
