Gabarito: Atividade sobre literatura contemporânea a partir de dois poemas de Ferreira Gullar

# Respostas:

1. 

a. 

Resposta: A primeira parte vai do primeiro verso até o verso "não há vagas"; a segunda parte vai de "Só cabe no poema" até o fim.

b. 

Resposta: A primeira parte trata do que "não cabe no poema"; a segunda parte, do que "cabe".

2. 

a. 

Resposta: São as coisas simples e concretas da realidade: as necessidades humanas, os trabalhadores.

b. 

Resposta: São as coisas que não existem na vida real ou são distantes da realidade concreta.

c. 

Resposta: A concepção que parte do princípio de que a poesia deve retratar a realidade como ela é e a concepção que procura excluir do poema a realidade concreta, ou o lado feio da realidade.

d.

Resposta: Sim, ele se mostra favorável à poesia que retrata a realidade concreta, pois o poema faz uma espécie de denúncia dessa poesia alienada, distante da realidade, que "não fede nem cheira".

3. 

a. 

Resposta: Ele considera que a linguagem é incapaz de possibilitar uma percepção do objeto tal qual a que temos quando nos relacionamos diretamente com ele. Por exemplo, comer uma fruta é uma experiência que a linguagem não consegue expressar com a mesma completude.

b.

Resposta: O poema tem esse título porque ele é justamente o "não objeto"; é um dizer sobre o objeto, mas nunca o objeto.

c. 

Resposta: Não; ele "tenta no poema / dizer o indizível", subvertendo a linguagem, buscando novas formas de se expressar.

d. 

Resposta: O poeta consegue torná-lo "aparência pura" e iluminá-lo, isto é, por meio do poema faz com que o leitor veja ou apreenda o objeto de forma especial, com outro olhar, com uma percepção diferente.

4. 

a. 

Resposta: Uma voz imprecisa, que ressoa.

b. 

Sugestão de resposta: A voz do poema representa toda a humanidade; ela espelha todas as reflexões e dúvidas do ser humano em relação ao mundo, e não apenas as do eu lírico ou do poeta e, por isso, tem um caráter coletivo, universal.

5. 

a. Que diferença há na abordagem dos dois textos em relação a esse tema?

Resposta: Em "Não há vagas", há destaque para a função social e política da poesia como meio de denúncia e conscientização; em "Não objeto", essa função não é tão destacada nem explicitada e, além disso, de acordo com a concepção expressa nesse poema, a linguagem comum não é capaz de substituir a experiência direta com as coisas.

b. 

Resposta: Em ambos os textos há a ideia de que a poesia pode transformar a visão do ser humano a respeito do mundo: no texto 1, por meio da denúncia e da crítica da realidade; no texto 2, por meio de uma certa "desautomatização" do olhar, possibilitada por um trabalho cuidadoso e particular com a linguagem.