Atividade sobre artigo enciclopédico - "Coronavírus"

Leia o texto abaixo, retirado da enciclopédia virtual “Wikipédia”:

Coronavírus
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

Os coronavírus são um grupo de vírus de genoma de RNA simples de sentido positivo (serve diretamente para a síntese proteica), conhecidos desde meados dos anos 1960. Pertencem à subfamília taxonómica Orthocoronavirinae da família Coronaviridae, da ordem Nidovirales.

A maioria das pessoas se infecta com os coronavírus comuns ao longo da vida. Eles são uma causa comum de infecções respiratórias brandas a moderadas de curta duração. Entre os coronavírus encontra-se o vírus causador da forma de pneumonia atípica grave conhecida por SARS, e o vírus causador da Covid-19, responsável pela pandemia de COVID-19 em 2019 e 2020.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Coronavírus

1. A que gênero textual pertence o texto “Coronavírus”?
a) resumo
b) resenha
c) artigo enciclopédico
d) verbete de dicionário
e) capítulo literário
# RESPOSTAS (GABARITO)

2. Qual o objetivo comunicativo desse texto?
a) Contar histórias
b) Dar instruções
c) Defender uma opinião
d) Explicar sobre um assunto
e) Argumentar

3. Segundo o texto, não é uma afirmação correta sobre o coronavírus
a) são um grupo de vírus de genoma de RNA simples
b) pertencem à subfamília taxonómica Orthocoronavirinae da família Coronaviridae
c) a maioria das pessoas se infecta com os coronavírus comuns ao longo da vida
d) são uma causa comum de infecções respiratórias brandas a moderadas de curta duração
e) todas as variações de coronavírus são conhecidos desde 1960

4. No trecho “conhecidos desde meados dos anos 1960”, qual o valor semântico expresso pela preposição destacada?
a) modo          b) meio    c) finalidade
d) tempo         e) origem

5. O texto "Coronavírus" apresenta a sua fonte de origem. Qual é essa fonte? Explique a importância de se indicar a fonte de origem de um texto citado:

6. Qual é a variedade linguística empregada no texto "Coronavírus"?

7. No trecho "Eles são uma causa comum de infecções respiratórias brandas", o elemento de coesão em destaque se refere a qual expressão no texto?

# RESPOSTAS (GABARITO)

Atividade sobre artigo enciclopédico - "Carpe Diem"

Leia o texto abaixo, retirado da enciclopédia virtual “Wikipédia”:

Carpe diem
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

Carpe diem é uma frase em latim de um poema de Horácio, e é popularmente traduzida para colha o dia ou aproveite o momento. Essa expressão também é utilizada no sentido de solicitar que se evite gastar o tempo com coisas inúteis ou como uma justificativa para o prazer imediato, sem medo do futuro.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Carpe_diem

1. A que gênero textual pertence o texto “Carpe diem”?
a) resumo
b) resenha
c) artigo enciclopédico
d) verbete de dicionário
e) capítulo literário

2. Qual o objetivo comunicativo desse texto?
a) Contar histórias
b) Dar instruções
c) Defender uma opinião
d) Explicar sobre um assunto
e) Argumentar

3. A frase "carpe diem" não pode ser substituída pela construção indicada na alternativa
a) aproveite o dia
b) colha o momento
c) não perca tempo
d) não tenha medo de viver
e) viva tensamente

4. No trecho “É também utilizado como uma expressão para solicitar que se evite gastar o tempo com coisas inúteis ou como uma justificativa para o prazer imediato, sem medo do futuro.”, qual o valor semântico expresso pela conjunção destacada?
a) conclusão    b) alternância    c) oposição
d) adição         e) explicação

5. O texto "Carpe Diem" apresenta a sua fonte de origem. Qual é essa fonte? Explique a importância de se indicar a fonte de origem de um texto citado:

6. Qual é a variedade linguística empregada no texto "Carpe Diem"?

7. No trecho "Essa expressão também é utilizada...", o elemento de coesão em destaque se refere a qual expressão no texto?

8. Comente como as pessoas encaram a expressão "Carpe Diem" nos dias hoje?

Atividade sobre artigo enciclopédico "Guarará da Amazônia"

Leia o texto abaixo:

GUARANÁ DA AMAZÔNIA

O Guaraná é uma pequena árvore originária da Amazônia. Ele é encontrado no Brasil e na Venezuela. Seu nome científico é Paullinia Cupana Kunth e pertence à família Sapindaceae. É também conhecido por guaraná, narana, guaranaúva, guaranaína, guaraná cerebral e guaraná-da-amazônia. O seu fruto possui grande quantidade de cafeína (chamada de guaraína quando encontrada no guaraná) e por ser estimulante é usado na fabricação de xaropes, barras, pós e refrigerantes.

Tem casca vermelha e quando maduro deixa aparecer a polpa branca e suas sementes, assemelhando-se com olhos. Seus frutos formam cachos. Na região próxima ao município de Maués, onde é cultivada, os índios da nação saterê-mawé têm lendas sobre a origem da planta. Os índios consideravam o guaraná sagrado e utilizavam sua pasta como remédio.

Fonte: http://portalamazonia.globo.com/pscript/amazoniadeaaz/artigoAZ.php?idAz=76

# Exercícios: 

1. Após a leitura do texto acima, responda às questões que seguem:

a. De onde o Guaraná é originário?

b. Qual o seu nome científico?

c. Que outros nomes ele recebe?

d. Por que ele é usado para fabricar refrigerante?

e. Como são seus frutos?

f. Qual a visão dos índios sobre essa planta?

2. No texto “Guaraná da Amazônia” foi utilizada a linguagem formal. Justifique com

elementos do texto.

3. Pode-se dizer que o objetivo desse texto é:

a. Entreter o leitor.

b. Transmitir um conhecimento, uma informação.

c. Levantar uma reflexão sobre a realidade dos índios.

d. Dar uma notícia.

4. O texto que você leu para responder às questões é um artigo enciclopédico. Reflita sobre todas as respostas que foram dadas anteriormente e preencha o quadro sobre o que caracteriza esse gênero textual. 

Artigo enciclopédico

Objetivo do texto? 

Linguagem utilizada? 

Tipo de leitor? 

# RESPOSTAS (GABARITO)

Questões SAERJ - Artigo enciclopédico - 1º ano Ensino Médio

Leia o texto abaixo, retirado da enciclopédia virtual “Wikipédia”:

Bucolismo
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

O bucolismo exalta as belezas da vida no campo
Bucolismo é o termo utilizado para designar uma espécie de poesia pastoral, que descreve a qualidade ou o caráter dos costumes rurais, exaltando as belezas da vida campestre e da natureza, característica do arcadismo. A base material do progresso consubstanciava-se nas cidades. Mudava o mundo, modernizavam-se as cidades e, consequentemente, redobravam os problemas dos conglomerados urbanos. A natureza acenava com a ordem nos prados e nos campos, os indivíduos resgatavam sentimentos corroídos pelo progresso. Os árcades buscavam uma vida simples, bucólica, longe do burburinho citadino. Eles tinham preferência pela vida nos campos, próxima à natureza. 
(http://pt.wikipedia.org/wiki/Bucolismo)

1. A que gênero textual pertence o texto “Bucolismo”?
a) resumo                          b) resenha
c) artigo enciclopédico d) verbete de dicionário
e) capítulo literário

2. Qual o objetivo comunicativo desse texto?
a) Contar histórias
b) Dar instruções
c) Defender uma opinião
d) Explicar sobre um assunto
e) Argumentar

3. No trecho “Os árcades buscavam uma vida simples, bucólica, longe do burburinho citadino”, que palavra melhor substitui o sentido do termo destacado na frase acima?
a) sussurro b) som confuso c) desordem
d) murmuro e) buzina

4. No trecho “Mudava o mundo, modernizavam-se as cidades e, consequentemente, redobravam os problemas dos conglomerados urbanos”, qual o valor semântico expresso pela conjunção destacada?
a) conclusão b) alternância c) oposição
d) adição         e) explicação

5. No trecho “Eles tinham preferência pela vida nos campos, próxima à natureza”, o conectivo em destaque se refere a
a) buscolimo                         b) indivíduos            c) árcades
d) conglomerados urbanos e) prados e campos