Atividade sobre o emprego da palavra "porque" a partir de uma tira do Veríssimo

 Leia a tira a seguir, de Luís Fernando Veríssimo, observando o emprego da palavra "porque":

1. Nessa tira, o marido conversa com sua mulher sobre a situação financeira deles.

a) Que imagem o homem faz de si mesmo?

b) Que comentário ele esperava da sua mulher?

2. Observe i emprego da palavra "porque" no 1º e no 2º quadrinhos.

a) Identifique em qual deles a palavra "porque" foi empregada numa frase interrogativa direta, isto é, numa frase em que a pergunta é feita diretamente e termina com ponto de interrogação.

b) Como a palavra "porque" está grafada nessa frase?

3. No 2º quadrinho, a palavra "porque" foi grafada de outra forma.

a) Como ela foi grafada?

b) Essa forma de grafar se deve ao fato de ela introduzir uma explicação sobre o que foi perguntado anteriormente ou ao fato de ela introduzir uma nova pergunta?

# RESPOSTAS (GABARITO)  

Fonte: Português: Linguagens

Atividade sobre o emprego dos "porquês"

Leia o diálogo abaixo:

Exercícios:
1. A partir do diálogo lido, explique o emprego de cada um dos quatro usos do "porquê".
a) "Por que tem acento?"

b) "Porque sim!"

c) "Mas por quê?"

d) "O porquê eu não sei."

Dicas simples sobre o uso dos "porquês"

A língua portuguesa é repleta de palavras que muitas vezes fazem com que o falante fique em situação difícil. Uma das dúvidas mais frequentes é em relação ao uso dos porquês. São tantas possibilidades que muitos não sabem por qual caminho seguir. Para que esses problemas sejam solucionados, é importante atentar para algumas questões:

1. O porquê pode ser usado em frases interrogativas;
2. Pode introduzir uma oração coordenada explicativa;
3. Pode introduzir uma oração subordinada causal;
4. Pode ser uma palavra substantivada, ou seja, não é um substantivo, mas, em determinado contexto, funciona como tal. Quando isso ocorre, recebe a “companhia” do artigo ou de um pronome.

Sempre que houver a necessidade de usar o porquê, a primeira preocupação deve ser em descobrir que função será exercida por ele. A partir disso, as regras devem ser lembradas. Acompanhe-as:

 O porquê interrogativo deve ser grafado separado, veja o exemplo: Por que não fez a tarefa?  Atente para o fato de que, nesse caso, é possível substituir o porquê pela expressão “por qual razão”.  Já no enunciado: Estudamos por que um dia o futuro será melhor, é possível substitui-lo pela expressão “para que”. Ainda é possível substituir o porquê pela expressão “pelo(a) qual” e suas variações:  A vitória por que lutamos chegará.
        
 O porquê explicativo ou causal, popularmente conhecido como o porquê de resposta, deve ser escrito todo junto, mas sem acento. Nesse caso, indicará uma explicação, equivalendo à conjunção “pois”; ou uma causa, representando a conjunção “como”. Veja o exemplo: “A situação se agravou, porque o custo de vida aumentou.”

Quando for substantivado deve ser escrito junto, mas deve ser acentuado. Para saber quando utilizá-lo, basta prestar atenção aos seus acompanhantes, se for artigo ou pronome, então, pode acentuá-lo, e não esqueça que nesse caso o “porquê” não se separa.

Alguns devem estar se perguntando, mas quando o porquê deve ser escrito separado e com acento? Sempre que o porquê aparecer no final de frases interrogativas (diretas – quando há a presença da interrogação –, ou indiretas – quando a pergunta fica implícita).  

Resumindo:

Porque (junto) – usado para frases afirmativas (explicativas ou causais);
Por que (separado) – em frases interrogativas ou quando pode ser substituído por “pelo qual” e suas variações;
Por  quê (separado e com acento) – no final de frase interrogativa.
Porquê (junto e com acento) – quando for uma palavra substantivada.

Fonte: portugues.uol.com.br