Gabarito: Atividade sobre regência verbal a partir de um cartão-postal enviado por Tarsila do Amaral

# Respostas:

1. 

a. 

Resposta: Informal, uma vez que é um cartão-postal trocado entre amigos.

b. 

Resposta: Nos dias de hoje, soa como formal, principalmente pela regência escolhida para os primeiros verbos - "não se esqueça de mandar-me notícias" -, que são utilizadas hoje, em geral, em situações mais formais.

2. 

a. 

Resposta: O complemento das brigas literárias d'ahi pode tanto se referir ao verbo esquecer-se ("Não se esqueça das brigas..."), quanto se referir a notícias ("notícias das brigas...").

b. 

Resposta: Não, pois pelo contexto entende-se claramente que ela pede que ele não se esqueça de mandar notícias sobre as brigas literárias ocorridas depois da Semana de Arte Moderna.

3. 

a. 

Resposta: aí

b. 

Resposta: Para não utilizar o acento, mas marcar o hiato, a tonicidade do i.

c. 

Resposta: Com aih, utilizado hoje em dia em mensagens de celular e de Internet.

4. 

a. 

Possibilidades variadas de resposta, entre elas: "Não esquece de mandar notícias de você e das brigas literárias daí".

b. 

Possibilidades variadas de resposta, entre elas: "N esquece d mandar noticias de vc e das brigas literarias daih".

c.

Resposta: Mesmo com possibilidades de variação, espera-se que tenha havido alteração nas regências dos verbos esquecer e mandar. No primeiro caso, o uso corrente informal atual mantém a preposição de e elimina o se. No segundo, elimina o complemento indireto me ("mandar para mim"), mantendo apenas o direto ("mandar notícias").

5. 

"Tratarei do quadro"

Forma verbal em destaque: Tratarei.

"Procurarei a gravura"

Forma verbal em destaque: Procurarei.

As duas formas verbais em destaque admitem outras regências.

a. 

Resposta: Tratarei o quadro. / Procurarei pela gravura.

b. 

Resposta: No primeiro caso, pode ou não haver mudança de sentido: tratar do quadro e tratar o quadro podem equivaler a "resolver a questão sobre o quadro", "consertar, aprimorar o quadro", "fazer negócio com o quadro", etc. No segundo caso, não há mudança no sentido, pois equivale a "executar ações necessárias para encontrar".

c. 

Resposta pessoal, mas é esperado que os alunos discutam quais são os usos mais correntes em sua região, se há ainda outras possibilidades de regência fora da norma-padrão, se elas despertam preconceito, etc.