1) Qual o sentido da fala apresentada no primeiro quadrinho?
R. A menina avisa que há um cão (sem maiores especificações) na porta de casa, querendo entrar.
2) No segundo quadrinho aparece o pensamento do cachorro Snoopy. De que modo ele se relaciona com a fala do primeiro quadrinho? Explique.
R. O pensamento de snoopy é um questionamento do que foi dito pela menina. Ele não gosta de ser caracterizado como UM cachorro. Prefere ser apresentado como O cachorro.
3) Considerando a distinção feita por Snoopy entre um e o, explique de que modo o uso desses dois termos afeta o que é dito sobre ele.
R. Quando é apresentado como um cachorro, Snoopy se sente desvalorizado. Não há nada que o distingua de todos os outros seres que podem ser nomeados como cachorros. Ao se definir como o cachorro, o que ele pretende dizer é que é único, particular, especial. Mesmo pertencendo a uma espécie muito vasta, tem características que o tornam singular.
Gostei da atividade me serviu muito
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