segunda-feira, 5 de março de 2012

Aula sobre o gênero Propaganda




“Acenda a luz para ver um mundo melhor.
Você já passou 3 mil horas jogando videogame.
O planeta, que não tem botão de restart, só precisa de 1 hora da sua atenção”.
fonte: www.planetasustentavel.abril.com.br

ATIVIDADE DE LEITURA
1. Identifique, na propaganda, quais elementos do texto verbal e não verbal são utilizados como estratégia de convencimento do interlocutor.

2. Considerando-se algumas estratégias de convencimento utilizadas, qual seria o público-alvo desse texto. Justifique sua resposta.

ATIVIDADES DE USO DA LÍNGUA
3. Reconheça a função da linguagem predominante no texto e justifique sua resposta identificando as marcas linguísticas que caracterizam o uso da linguagem com essa função.

4. Esse texto tem a finalidade de
a) obter adesão para um evento social.
b) anunciar um projeto de lei.
c) vender um produto.
d) ditar normas de conduta.

5. Normalmente, as propagandas apresentam muitas cores a fim de chamar a atenção de seu interlocutor. Todavia, no texto, observa-se uma propaganda preto e branco. Justifique essa escolha do autor.

# RESPOSTAS (GABARITO) 

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