Exercícios sobre "desvios" na língua portuguesa

# Exercícios sobre "desvios" mais frequentes no mercado de trabalho:

1. Reescreva as frases de acordo com a norma padrão da língua.
a) Atuo no setor de controladoria a 15 anos.
b) Daqui há pouco começará a reunião.
c) Pegue a champanhe e vamos comemorar.
d) O material da apresentação será a cores
e) O serviço engloba a entrega a domicílio
f) A longo prazo, serão necessárias mudanças.
g) A nível de reconhecimento de nossos clientes atingimos nosso objetivo.
h) À partir de novembro, estarei de férias
i) Vamos vender à prazo
j) José, residente à rua Estados Unidos, era um cliente fiel.
k) O pagamento foi feito a vista.
l)  Aluga-se apartamentos
m) Segue anexo a carta de apresentação.
n) Não sei aonde fica a sala do diretor
o) Ao meu ver, a reunião foi um sucesso
p) Fui avisada através de um email de que a reunião está cancelada.
q) Eles leram o relatório bastante vezes.
r) Em 1962, o Brasil foi bi-campeão mundial de futebol.
s) O lucro caiu em 10%.
t) É muito complicado para mim fazer este dever.

Exercícios sobre Adjetivos

Leia o texto abaixo:

Exercícios:
1) Tanto no enunciado da parte superior do anúncio quanto no da parte inferior, destaca-se o emprego de adjetivos ou de locuções adjetivas.
a) Identifique os adjetivos e locuções adjetivas empregados nos dois enunciados.
b) Considerando a intencionalidade do texto, isto é, a finalidade com que ele foi criado, justifique o predomínio dessa classe gramatical.

2) O enunciado da parte superior do anúncio apresenta intencionalmente uma ambiguidade. Sem levar em conta a imagem, responda.
a) Qual parece ser, em princípio, “o sonho de toda mulher”?
b) Cruzando o texto com a imagem, que novo sentido ganha esse sonho?

3) Os adjetivos bonito e gostoso e a locução adjetiva com recheio participam da construção da ambiguidade, pois podem se referir tanto a uma pessoa quanto a um alimento. Supondo que se refiram a uma pessoa, o que seria uma pessoa “com recheio”?

4) O adjetivo incrível significa “aquilo que não é crível, isto é, aquilo em que não se pode crer”. No entanto o uso constante dessa palavra, principalmente em anúncios publicitários, tem modificado o seu sentido original. Que outros sentidos essa palavra pode apresentar na expressão “incrível calda de morango”

5) No canto esquerdo inferior, abaixo da vaquinha, se lê: “ a mais tenra tentação”.
a) Como é próprio da linguagem publicitária, o texto é econômico, não explicitando a que substantivo se refere o enunciado. No entanto é preciso depreendê-lo pelo contexto. Qual é esse substantivo?
b) Em que grau está o adjetivo tenra?
c) Por que esse grau é comum em textos publicitários?

Fonte: Português - linguagens:volume 2/ Willian Roberto Cereja, Thereza Cochar Magalhães. - 7. ed.reform. - São Paulo: Saraiva, 2010.

# RESPOSTAS (GABARITO)

Atividades sobre Linguagem, comunicação e interação

Leia esta tira:

# Exercícios:
1) A tira nos mostra as personagens Hagar e Helga, marido e mulher.
a) O que eles estão fazendo?
b) Em resumo, qual é o assunto da conversa apresentada na tirinha?

2) A notícia de Helga contrariou as expectativas do Marido?

3) Você acha que Helga concordava com a opinião do marido de que a emoção foi embora?

4) Na sua opinião, como Hagar recebeu a notícia da gravidez?

Fonte: Português: Linguagens de autoria de William Roberto e Thereza Cochar Magalhães.

# RESPOSTAS (GABARITO)

Peça teatral sobre combate à dengue (teatro)

Nome da peça teatral: A Dengue 2013.

                                    AUTOR: FERES CURY
Início:
  Os personagens entram cantando:
 A cada cinco pessoas de modo a formar um semi círculo:( cantando )
  Cada grupo irá cantar uma moda de ninar: Os lados opostos ao semi-circulo.
 1º grupo: Nós somos da pátria aguada,
                  Fiéis soldados.
                  Nós somos a Dengue malvada,
                  Somos amigos da água parada.
           
2º grupo: Nós somos da pátria amada,
                 Fiéis soldados.
                 Combatemos a dengue malvada,
                 Somos inimigos da água parada.

1º grupo: A barata diz que tem,
                 Sete saias de filó.
                 É mentira da barata,
                 Ela deu pro mosquito
                 O seu belo guarda-pó.

2º grupo: A barata diz que tem:
                 Sete saias de filó.
                 É mentira da barata,
                 Ela deu pro mosquito
                 O pneu, com água e pó.

1º grupo:  Pirulito que bate-bate,
    e            Pirulito que já bateu.
2º grupo   Quem gosta de mim é ela,
                  Quem gosta dela sou eu.
                  A dengue é um bichinho,
                  Violento que da dó;
                  Gosta da sujeira, água limpa do pirapó!

                 Outras: Atirei um pau no gato.
                               Se eu fosse um peixinho...

Apresentação da peça teatral:

1ª pessoa:  Vestes A DENGUE.
  Olha só! Esse bairro é um paraíso!
  Que legal!
  Vejo quintais, com pneus, garrafas vazias, vasos com plantas...
  Ei!!! Olha só! Todos cheios da água...
  Ufa!!!!
  Ainda bem que ninguém, ninguém mesmo teve a idéia de fazer uma limpeza.
  Olha só!
  Aqui é o lugar perfeito prá "EU" morar... Espera aí!
  Vou buscar toda a minha família!
  Pois aqui é o lugar perfeito para EU crescer e morar...
  Até pensei em por uma Plaquinha:
  Nesse belo quintal.
  Aqui mora A FAMÍLIA DENGUE.

2ª Pessoa: Vestes  Fiscal da Prefeitura.
   Eu sou um agente da prefeitura;
   E vou visitar Esse Bairro.
   Pois...Parece que lá existe muito MOSQUITO DA DENGUE.
   EEpa!...Pois parece que há muito mesmo...
  Olha  só!
  Nesse....Bairro; houve vários casos de pessoas que ficaram "doentes".
  Eu sou:"UM AGENTE" da DENGUE.
  Vamos lá!... Vamos tentar adiantar... Ola! Pessoal!
  Batendo Palmas!!!!!!!!!!!...............
  Oi! Bom Dia! Senhora.
  Sou Um Agente da Dengue; e sou enviado pela Prefeitura.
  Podemos conversar!
  Ela!
  Que legal!
  Que o senhor veio...
  Pois... O Bairro esta inteiro apavorado com essa doença e ninguém sabe o que fazer!
  Posso dar uma olhada no seu quintal!
  Sim...Entre por favor!

3ª Pessoa: Vestes O MOsquito da Dengue
  Estou escutando vozes...
  Quem será que veio pra perturbar o meu sossego....
  Faz muito tempo que ninguém aparece por aqui!
  Vou me esconder...  Ou melhor!
  Vou mesmo nadar um pouco nesse PNEU ou talvez nessa GARRAFA.

4ª Pessoa: O Agente  ( vestes agente da Prefeitura ).
  Mas... O que estou vendo aqui!...
 Por aqui!
 Garrafas vazias...Pneus velhos!... Vasos de plantas com pratinhos com água... E todos cheios de água e INSETOS... Olha só... São LARVAS...

5ª Pessoa ( Vestes Dr PNEU )
  Faz um tempão que estou jogado aqui!
  E quando chove! Fico Cheio de água e também de mosquitos da dengue pois "ELES" adoram morar na água e é também aonde se reproduzem.

6ª Pessoa  ( Vestes Dr GARRAFA ).
  Comigo acontece o mesmo!
  Fiquei escondidinho nesse canto,
  E veja....
  Estou cheio d"água e de mosquito.
  Eu já não aguento mais...

7ª PESSOA   Dr PLANTINHA
  Que bom! Todos gostam de mim!
  Me cuidam bem.
  Dão água pra mim todos os dias.
  Para que as plantas fiquem mais bonitas.
     EU NÃO SABIA!
     Que no pratinho
     Aonde fica água...
    Era tão perigoso!

  Agora sim!
  Estou vendo que ELE é um verdadeiro criadouro de:
  MOSQUITO DA DENGUE.
  O que podemos fazer para isso não acontecer?
        SIM!
  O que podemos fazer?
 A gente não quer prejudicar ninguem!

8ª PESSOA ( Vestes A Professora )
  Eu sou a Professora dessa Escola!
  Vou passar todas as medidas de PREVENÇÃO contra a DENGUE:
  Eu passarei essas orientações para  as crianças que por sua vez passarão aos seus...

9ª PESSOA  ( Vestida de Mosquito da Dengue )

  Eu estou bem escondido;
  Mas... escutei tudo! tudinho!!!
  Parece que querem acabar COMIGO!  UAU!!!!
  Mas! ... Eu vou resistir...
  Vou me esconder em...
  Qualquer GARRAFA VAZIA!
      PNEU!!!
      VASO ou Recipiente
       Que tenha água limpa! Parada!
       Ali, estarei...
      Risos:  Ah!...Ah!...Ra! Ra!Ra!...
      Pessoal!....

AGORA O GRUPO DE PESSOAS    ( TODOS ):
Nós temos que formar:
Uma rede de informação ao combate da DENGUE...
Para isso precisamos do apoio da COMUNIDADE EM GERAL:
*Igrejas,
*Escolas,
*Clubes, Lions Clube,
*Prefeitura,
*Bombeiros,
*Militares,
*Empresas,
*Todos os seguimentos sociais...

VEJAM SÓ!
  A Professora que tem contato com as crianças e os pais;
  O Trabalhador de Empresa, enfim, todos colaborando...
  Repassando as informações para todos... somente assim...
  A Professora falou como combater O MOSQUITO DA DENGUE!
  Vou fazer uma limpeza no meu quintal lá em casa...

O MOSQUITO  ( vestes de dengue )
  Ai que raiva!
  Esse bairro vai estar limpo!
  Sem pneus...garrafas...plantinhas...
  Tudo vai desaparecer!!!!!!!
   Ei!...     Espera ai!...
     Preciso encontra outro lar! Outro bairro...
          Socorro! Socorro!  Socorro!
              Vou morrer!   Estou morrendo...
                        Ai que raiva!....

TODOS OS MEMBROS PARA FINALIZAR:
  Quem tem estudo, é estudioso!
  Quem tem amor, é amoroso!
  Quem tem Gota é Gotoso!
  E...Quem tem DENGUE é DENGOSO!
                        Salve-se quem puder...

Fonte: http://belezamaringa.blogspot.com.br/

Exercícios sobre Orações subordinadas adverbiais

1) Classifique as orações adjetivas a seguir em (R) restritivas ou (E) explicativas.
a. (  ) As árvores, que ainda resistiam à seca, estavam despidas de suas folhas.
b. (  ) O homem que mente é desprezível.
c. (  ) O circo de cavalinhos, que era esperado para abril, antecipou sua chegada.
d. (  ) As crianças pararam em frente à loja onde os brinquedos eram expostos.

2) Numa cidade, os motoristas de ônibus urbanos estavam em greve por melhores salários. Certo dia, um jornal da cidade publicou, a esse respeito, a seguinte manchete:
Motoristas que receberam aumento voltaram ao trabalho.
Uma pessoa lê a notícia e diz a alguém:
- O jornal está noticiando que a greve dos motoristas acabou.
Pergunta-se: essa pessoa interpretou adequadamente o que leu? Explique sua resposta.

3) Transforme o adjetivo em destaque em uma oração adjetiva.
a. O professor facilitador ajuda os alunos nos conteúdos.
b. Homens e mulheres fumantes vivem pouco.
c. O aluno pensador é diferente do aluno reprodutor de ideias.
d. Todas as pessoas simpatizantes da Língua Portuguesa, por favor, dirijam-se ao teatro!

4) Leia a tirinha a seguir para responder as questões que se seguem.

a. Quando a menina pergunta "Presa no tempo?" parece que ela vai ficar assustada com isso, que não vai gostar da ideia. O que surpreende o leitor?

b. Na tirinha temos uma oração subordinada adjetiva. Transcreva e classifique essa oração.

5) Reescreva os períodos acrescentando no lugar da indicação entre parênteses, uma oração de sentido correspondente.
Respostas pessoais. Sugestões de resposta:
a. (Oração Subordinada Adverbial Proporcional) que o tempo passa, tornamo-nos mais experientes.
b. (Oração Subordinada Adverbial Causal), não fomos ao passeio combinado.
c. (Oração Subordinada Adverbial Temporal), avise-me, pois precisamos conversar sobre um assunto do seu interesse.
d. Precisamos nos qualificar sempre, (Oração Subordinada Adverbial Final).

6) Classifique as orações em destaque nas frases a seguir.
 a. Nas próximas férias, vamos visitar o primo que mora em Brasília.
b. Os clientes, que já são cadastrados, receberão os carnês de pagamento pelo correio.
c. Acreditávamos realmente que você colaborasse durante a pesquisa.
d. A família estava certa de que Carlos chegaria para a comemoração.
e. O meu desejo era que todos comparecessem à reunião.
f. Foi confirmado que você participou na entrevista aos candidatos.
g. A solução mais viável é que os funcionários desistam em permanecer em greve.
h. Enquanto eu chegava, ele saía.
i. Agradeço de coração porque você me ajudou nese momento difícil.
j. Compareceram ao encontro, conforme havia combinado.
k. Nesta turma, são todos tão inteligentes como você.
l. Meu pai, que havia arrancado três dentes, não pôde viajar naquele dia.
m. Trabalha tanto, que não dispõe de tempo para o lazer.
n. Falou mais alto, a fim de que todos o ouvissem melhor.
o. Esperamos o resultado dos exames, embora nos pareça muito demorado.

Fonte: http://blog.educacaoadventista.org.br/

# RESPOSTAS (GABARITO)