Atividade sobre adjetivo e locução adjetiva com texto de Millôr Fernandes

Texto para as questões de 1 a 5.

Dizia um que o melhor amigo do homem é o boi, manso e passivo, trabalhador incansável sem queixas nem reivindicações desde que nasceram os tempos. Outro, ortodoxo, afirmava que é o cão. “O cão é o melhor amigo do homem porque ladra para protegê-lo, vela por seu sono, estima–o na riqueza e na miséria, indiferentemente, como, indiferentemente, ama-o moço ou velho, segue-o pela vida e para a morte.” Mas o terceiro cavalheiro presente, interrompendo o segundo com delicadeza explicou que [...] de seus longos estudos e compridas vigílias, tirara a conclusão, rigorosamente científica de que o melhor amigo do homem era o jacaré-macho. E explicou: “Como todos sabem, pois está em qualquer livro de ginecologia jacaroa, as fêmeas dos jacarés põem 100 000 ovos de cada vez. Pois, meus amigos, humanitário e humanista, pensando, é evidente, na sobrevivência do homem, o jacaré-macho, sem o menor alarde, silencioso e discreto, chega e come 99 999 ovos (é conhecido fato biológico), deixando apenas um para a reprodução da espécie. Conclusão: se não fosse o jacaré-macho, nós, homens, estaríamos enterrados até aqui em jacarés”.

(Millôr Fernandes)

1.       Identifique no texto:

a)       O adjetivo e a locução adjetiva caracterizadores do substantivo amigo (1ª linha).

b)       Os dois adjetivos caracterizadores do substantivo boi (1ª linha).

2.       No texto, a palavra trabalhador (1ª linha) é um substantivo.

a)       Transcreva o adjetivo e a locução adjetiva que o caracterizam.

b)       Crie uma frase em que trabalhador seja adjetivo, e não substantivo.

3.       Releia:

“Pois, meus amigos, humanitário e humanista, pensando, é evidente, na sobrevivência do homem, o jacaré-macho, sem o menor alarde, silencioso e discreto, chega [...]”

a)       A que substantivo se referem os adjetivos humanitário e humanista?

b)       Explique por que os dois adjetivos destacados não poderiam se referir ao substantivo amigos.

4.       Considere a palavra destacada no trecho:

“...está em qualquer livro de ginecologia jacaroa...”

a)       Trata-se de um adjetivo ou de um substantivo? Justifique sua resposta?

b)       Segundo a norma culta, o emprego dessa palavra no feminino está certo ou errado? Por quê?

5.       De acordo com o modelo, transforme a locução adjetiva em um adjetivo equivalente.

Carne de boi → carne bovina

a)       Comida de cão                                                                                           

d.Guerras da Idade Média

b)       Faro de gato                                                                                              

 e. Planejamento das cidades

c)        Características de macaco

Fonte: http://keylapinheiro.blogspot.com.br

Exercícios sobre Adjetivos

Leia o texto abaixo:

Exercícios:
1) Tanto no enunciado da parte superior do anúncio quanto no da parte inferior, destaca-se o emprego de adjetivos ou de locuções adjetivas.
a) Identifique os adjetivos e locuções adjetivas empregados nos dois enunciados.
b) Considerando a intencionalidade do texto, isto é, a finalidade com que ele foi criado, justifique o predomínio dessa classe gramatical.

2) O enunciado da parte superior do anúncio apresenta intencionalmente uma ambiguidade. Sem levar em conta a imagem, responda.
a) Qual parece ser, em princípio, “o sonho de toda mulher”?
b) Cruzando o texto com a imagem, que novo sentido ganha esse sonho?

3) Os adjetivos bonito e gostoso e a locução adjetiva com recheio participam da construção da ambiguidade, pois podem se referir tanto a uma pessoa quanto a um alimento. Supondo que se refiram a uma pessoa, o que seria uma pessoa “com recheio”?

4) O adjetivo incrível significa “aquilo que não é crível, isto é, aquilo em que não se pode crer”. No entanto o uso constante dessa palavra, principalmente em anúncios publicitários, tem modificado o seu sentido original. Que outros sentidos essa palavra pode apresentar na expressão “incrível calda de morango”

5) No canto esquerdo inferior, abaixo da vaquinha, se lê: “ a mais tenra tentação”.
a) Como é próprio da linguagem publicitária, o texto é econômico, não explicitando a que substantivo se refere o enunciado. No entanto é preciso depreendê-lo pelo contexto. Qual é esse substantivo?
b) Em que grau está o adjetivo tenra?
c) Por que esse grau é comum em textos publicitários?

Fonte: Português - linguagens:volume 2/ Willian Roberto Cereja, Thereza Cochar Magalhães. - 7. ed.reform. - São Paulo: Saraiva, 2010.

# RESPOSTAS (GABARITO)

Aula de português: atividade sobre adjetivo (6º ano) II

Atividade para aula de língua portuguesa com exercícios sobre a classe gramatical "adjetivo".

Leia a tira de Ziraldo e responda às questões de 1 a 3.

1. Julieta diz ao Menino Maluquinho que cada pessoa a caracteriza de modo diferente.
a) Que adjetivo a mãe emprega para caracterizar a filha? E o pai?
b) O que as visitas pensam de Julieta?

2. Por que você acha que as pessoas têm opiniões tão diferentes sobre Julieta?

3. E você? Como você acha que é? Empregue três ou mais adjetivos para caracterizar-se.

4. Escreva o adjetivo que expressa a principal característica que devem ter os substantivos abaixo. Veja o exemplo:
tesoura => cortante
bola => redonda

a)  água que se bebe  

b)  uma balança  

c)  um amigo  

d)  um juiz  

e)  o ar