Atividade 1
1. Você acha que a televisão prejudica a maturidade intelectual do jovem?
2. O computador e a TV afastam os jovens do estudo?
3. Quantas horas você usa o computador por semana?
4. Quais os seus programas de TV preferidos?
5. Que tempo você dedica à leitura?
Leitura do texto I
Primeiramente, vamos ler as colocações do professor Waldemar Setzer. Clique no link a seguir para ler o texto, disponível no anexo da aula.
http://www.ime.usp.br/~vwsetzer/TVeViolencia.html
Como você pôde perceber, esse texto se posiciona contra a tecnologia.
Atividade 2
O que você achou do texto? Na sua opinião, há coerência ou um certo exagero no argumento do autor?
Agora que você leu o texto e refletiu um pouco sobre as ideias do autor, escreva comentários sobre as frases a seguir, colocando suas impressões a respeito do assunto.
1. A TV deseduca o sentido da visão.
2. A TV amolece o corpo do telespectador. A imobilidade física leva o indivíduo a não sentir, não pensar e não agir.
3. Diante da leitura, o indivíduo sente-se forçado a prestar atenção. O pensamento e a imaginação são ativados.
4. Aí sim, temos o real efeito da TV: não é o de informar ou de educar, e sim de condicionar.
5. A TV é semelhante a uma droga que causa dependência.
6. A TV estimula a violência.
Fonte: http://www.metropoledigital.ufrn.br
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