Gabarito - “O texto, o parágrafo, a frase, a oração”

# Respostas: 
1.
a) Quatro parágrafos
b) O 1º parágrafo apresenta a situação: uma mesa com folhas, uma delas escrita. O 2º, a fala da folha de papel. O 3º, a resposta da tinta. O 4º, apresenta uma nova situação: as folhas estão sendo jogadas na lareira, menos a folha escrita.

2.
a) Há duas frases
b) Com letra maiúscula
c) Será que você não podia ter me poupado desta humilhação? (frase interrogativa); Eu não estraguei você. (frase declarativa); Espere! (frase imperativa); Você se transformou num documento precioso! (frase exclamativa)

3.

a) Pouco depois, alguém foi arrumar a mesa e apanhou as folhas de papel para jogá-las na lareira.
b) três verbos e três orações

c) período composto

4. Resposta ressoal

Gabarito - Aula: Texto e discurso

# 1. Respostas:
a) Comentários depreciativos
b) O papel de comprador, pois normalmente é o comprador quem deprecia o objeto a ser comprado, para abaixar o seu preço.

2.
a) A de que o homem mais alto é o vendedor do carro.
b) Era a de depreciar seu próprio veículo, a fim de que o outro desistisse da compra
c) Não, ele provavelmente discorda dos comentários ou é possível que tenha percebido a real intenção do outro.
d) Porque a revelação dessa informação é que cria o humor da tira; por isso Laerte a guarda para o desfecho

3. Primeiramente porque se trata de uma situação de comunicação oral, em que a língua é empregada com menos rigor; em segundo lugar, porque, conforme se vê no último quadrinho, a personagem está descontrolada e perde, portanto, qualquer formalismo linguístico.

Gabarito - Exercícios sobre Língua, código e Linguagem (aula e atividades)

# Respostas: 

1)
a) Ele foi atropelado por um carro por não ter prestado atenção no sinal vermelho para pedestre.
b) O humor ocorre uma vez que o personagem foi desatento quando falava justamente sobre a importância da informação.

2)
a) Os personagens utilizando o código da língua portuguesa em suas falas.
b) Código de trânsito (sinal verde e sinal vermelho)

Gabarito: Atividade sobre "discurso direto" e "discurso indireto"

# Respostas:
1.
a) ― Não é ninguém, é o padeiro. (1 )
b) O diretor confirmou que todos sairão. (2 )
c) A mulher disse que não estava bem. ( 2 )
d) ― Qual é o problema do ser humano atualmente? ― perguntou o rapaz. (1 )

2.
a)
Resposta comentada: Um dos elementos que comprova a existência de discurso direto no texto é a presença do travessão.

b)
Resposta comentada: Passando esta fala para o discurso indireto, o trecho ficaria da seguinte forma: A médica disse que lavar as mãos pode evitar doenças ou A médica afirmou que o ato de lavar as mãos pode evitar doenças. Professor, outras respostas podem aparecer.Aceite-as, se forem coerentes.

3.
Resposta comentada: Professor, a resposta acima é uma das que podem compor o diálogo. Outras, certamente, aparecerão. Basta verificar a coerência das mesmas para aceitá-las como corretas.

4.
a)
― Não conseguirei subir as escadas ― declarou a mulher.

b)
― Voltarei cedo ― garantiu o jovem.

c)
― Fique quieto ― solicitou o médico.

d)
―Devolverei o dinheiro ― garantiu o gerente.

Gabarito: Atividade sobre artigos a partir de um poema de Cecília Meireles

# Respostas:
1.
Resposta: Os artigos presentes no poema são: o, a, as (definidos) e um (indefinido).

2.
a)
Resposta comentada: No primeiro caso (um navio), foi utilizado o artigo indefinido, enquanto, no segundo caso (o navio), foi usado o artigo definido.

b)
Resposta comentada: Quando o eu poético diz que coloca o seu sonho “num navio”, ele indefine o ser, seria qualquer navio. Depois de colocar o sonho nesse navio, o ser já passa a definido. Não é mais um navio qualquer, mas um navio conhecido, aquele em que foi colocado o seu sonho.

3.
c)

4.
c)