quarta-feira, 14 de novembro de 2001

Gabarito: Atividades sobre parônimos e homônimos (2)


 # Respostas:
1.
a) Alta da inflação prejudica a vida dos mais pobres.
b) O motorista cometeu uma infração grave.
c) Qatar será sede da Copa do Mundo de 2022.
d) João bebe suco para matar a sede.
e) O cesto de lixo está cheio.
f) O piloto terminou a corrida em sexto lugar.
g) O cavaleiro avançou com o cavalo para frente do carro.
h) O rapaz é um exemplo de cavalheiro para as moças.
i) O tráfego de carros foi liberado na estrada.
j) A polícia pretende acabar com o tráfico de drogas no bairro.
k) A testemunha fez a descrição do suspeito. 
l) Aquele bêbado não demonstrou nenhuma discrição com as pessoas.
m) O bandido foi pego em flagrante.
n) O fragrante do perfume é suave.
o) Preciso acender uma fogueira.
p) Ele sonha em se ascender na vida.

2.
a) Aquele home tem um jeito estranho.
b) Ele nunca quis aprender a dirigir.
c) Não se deve mexer com animais selvagens.
d) Ele não quis enxergar o seu futuro.
e) O cabeleireiro cuidou do penteado da noiva.
f) A paralisação dos motoristas fechou a avenida.
g) O mendigo pedia comida de fora do restaurante.
h) Os alunos quiseram matar aula.

GABARITO: Atividade a partir de um cartum do Cristiano sobre "4º bimestre? E agora pra se recuperar?"


# Respostas:
1. D

2. C

3. A

4. B

5. B

sexta-feira, 10 de agosto de 2001

Gabarito: Atividade de análise da música "Coração de Estudante", de Milton Nascimento


# Respostas:
1.
(   ) a vibração e vida da juventude.

2.
a) Notam-se alusão ao golpe militar de 1964 o verso “Já podaram seus momentos” e referência ao presos políticos que foram torturados em “Desviaram seu destino”.

b) “Nova aurora a cada dia” que trata de uma esperança que está adormecida mas que pode ressurgir. “E há que se cuidar do broto” que trata da continuidade da luta para o bem das futuras gerações.

3. Esses três versos falam sobre a importância da continuidade da luta da sociedade por um mundo melhor para as futuras gerações.

4.
(   ) uma preocupação de lembrar ao jovem que ele precisa ser uma pessoa participante, engajada com com os problemas que assolam o mundo.

5. Resposta pessoal.