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sábado, 26 de fevereiro de 2022

Atividade a partir de duas poesias de Cruz e Sousa (Simbolismo)



"Anjo dos esplendores" (1894), de Jean Delville

Leia, a seguir, dois poemas de Cruz e Sousa, expoente do Simbolismo brasileiro.

Texto 1 - Siderações

Para as Estrelas de cristais gelados
as ânsias e os desejos vão subindo,
galgando azuis e siderais noivados,
de nuvens brancas a amplidão vestindo...

Num cortejo de cânticos alados
os arcanjos, as cítaras ferindo,
passam, das vestes nos troféus prateados,
as asas de ouro finamente abrindo...

Dos etéreos turíbulos de neve
claro incenso aromal, límpido e leve,
ondas nevoentas de Visões levanta...

E as ânsias e os desejos infinitos
vão com os arcanjos formulando ritos
da Eternidade que nos Astros canta...
(In: Antonio Candido e J. A. Castello. Presença da literatura brasileira - história e antologia)

Texto 2 - Música da Morte...

A Música da Morte, a nebulosa,
estranha, imensa música sombria,
passa a tremer pela minh'alma e fria
gela, fica a tremer, maravilhosa...

Onda nervosa e atroz, onda nervosa,
letes sinistro e torvo da agonia,
recresce a lancinante sinfonia,
sobe, numa volúpia dolorosa...

Sobe, recresce, tumultuando e amarga,
tremenda, absurda, imponderada e larga,
de pavores e trevas alucina...

E alucinando e em trevas delirando,
como um ópio letal, vertiginando,
os meus nervos, letárgica, fascina...
(Idem, p. 397-8.)

1. Os simbolistas, como os parnasianos, cultivaram o aprimoramento formal.
a. Nos textos 1 e 2, a métrica e a forma de composição poética são habituais no Parnasianismo? Justifique sua resposta.

b. Hipérbato é o nome que se dá a construções em que a ordem direta das palavras em frases deixa de ser usada. No texto 1, esse recurso foi bastante utilizado. Passe para a ordem direta os versos da primeira e da terceira estrofes desse texto nos quais há hipérbato.

c. Os simbolistas utilizaram com frequência reticências e letras maiúsculas em substantivos comuns. Observe o emprego desses recursos estilísticos nos textos 1 e 2 e levante hipóteses: Que efeito o emprego desses recursos produz nos poemas em estudo?

2. Seguindo a postura antimaterialista, os simbolistas evocavam nos poemas o misticismo, a religiosidade, a vida cósmica e a transcendência. No texto 1:
a. Como se manifesta a aspiração do eu lírico à transcendência? Justifique sua resposta com elementos do texto.

b. Que palavras ou expressões de caráter místico e religioso reforçam a atmosfera de transcendência?

3. Observe as palavras e expressões em destaque nestes dois grupos de versos extraídos do texto 1:
I.
- "Para as Estrelas de cristais gelados"
- "de nuvens brancas a amplidão vestindo..."
- "passam, das vestes nos troféus prateados,"
- "as asas de ouro finamente abrindo..."
- "Dos etéreos turíbulos de neve"
- "ondas nevoentas de Visões levanta..."
- "da Eternidade que nos Astros canta..."

II.
- "de nuvens brancas a amplidão vestindo..."
- "galgando azuis e siderais noivados,"
- "da Eternidade que nos Astros canta..."

a. No grupo de versos I, em que consiste o cromatismo - recurso bastante explorado pelos poetas simbolistas - resultante do emprego das palavras e expressões em destaque? Que efeito esse cromatismo produz no poema?

b. No grupo de versos II, que ideia as palavras em destaque expressam? Que efeito o emprego dessas palavras produz no poema?

4. O texto 2 apresenta o tema da morte, que foi abordado amplamente pelos românticos e retomado pelos simbolistas.
a. Nesse poema, o eu lírico trata do tema de maneira sugestiva e subjetiva ou propõe uma definição concreta e objetiva para a morte? Justifique sua resposta com elementos do texto.

b. As impressões do eu lírico sobre a "Música da Morte" se opõem, são contrárias umas às outras. Identifique essas contradições e explique o sentido que elas constroem no poema.

c. Os poetas simbolistas se interessaram pelos níveis mais profundos da mente humana. Como esse interesse é expresso no texto 2? Justifique sua resposta com elementos do texto.

5. Na concepção de Baudelaire, poeta francês precursor do Simbolismo, os diversos elementos que compõem o mundo natural e o mundo metafísico têm afinidades, se correspondem. Para os simbolistas, esse jogo de correspondências de elementos díspares é percebido pelo poeta e traduzido por meio das sinestesias, recurso que consiste na fusão de duas ou mais sensações percebidas pelos órgãos dos sentidos (visão, olfato, paladar, audição e tato). Identifique, nos textos 1 e 2, trechos que exploram a linguagem sinestésica e indique os órgãos sensoriais neles envolvidos.

6. No Simbolismo, o valor dos poemas não se devia aos processos descritivos ou narrativos, mas, sim, à sugestão; por isso, os poetas simbolistas se aproximaram da música, explorando intensamente a sonoridade dos versos.
a. Identifique nos poemas 1 e 2 os fonemas que constroem a aliteração (repetição de sons consonantais) e a assonância (repetição de sons vocálicos).

b. Conclua: Qual é o papel que esses recursos sonoros desempenham nos textos em estudo?

Fonte: Português: Linguagens, William Cereja et al.

Atividade sobre o movimento artístico Simbolismo a partir da pintura "Orfeu", de Gustave Moreau



Veja esta pintura, de Gustave Moreau:
LEGENDA: Orfeu (1865). FONTE: Museu de Orsay, Paris, França 

1. Observe a luz e a paisagem que se veem na tela. 
a. Levante hipóteses: Em que momento do dia ocorre a cena?

b. Como é a luminosidade da cena?

2. No topo da rocha, ao fundo, há três homens. No canto direito inferior, há duas tartarugas.
a. O que os homens estão fazendo? Qual é o trabalho deles? Levante hipóteses.

b. Sabendo-se que a primeira lira - instrumento de cordas muito utilizado na Antiguidade - foi construída com casco de tartaruga, o que, na pintura, as tartarugas representam?

c. O cenário da pintura é uma paisagem realista ou uma paisagem onírica (típica de sonhos)?

3. No centro da pintura, vemos uma jovem, que tem nas mãos uma lira sobre a qual repousa a cabeça de um jovem. Pelo título da tela, inferimos que se trata da cabeça do poeta Orfeu, personagem da mitologia grega. Observe a moça.
a. Como ela está vestida?

b. Como é o semblante dela?
Sugestão de resposta: A moça tem um semblante sereno, melancólico e ao mesmo tempo profundo. 

c. O que ela está fazendo?

d. Levante hipóteses: Por que ela está com os olhos fechados?

6. Diferentemente do Realismo, o Simbolismo não se propunha a retratar a realidade de forma objetiva. Qual é o tema central da tela de Moreau?

7. A tela de Moreau apresenta algumas características que são próprias do movimento simbolista, tanto na pintura quanto na literatura. Entre os itens a seguir, indique os que correspondem a características do Simbolismo observadas em "Orfeu".
- musicalidade / referência à música
- religiosidade e misticismo
- mistério
- linguagem sugestiva
- amplitude cósmica
- onirismo
- interioridade e introspecção
- interesse por temas etéreos e distantes da realidade concreta
- morbidez e a morte por tema

Fonte: Português: Linguagens, William Cereja et al.

segunda-feira, 25 de maio de 2020

Atividade a partir de uma poesia de Cruz e Sousa (Simbolismo)



Leia a poesia simbolista de Cruz e Sousa:

Cárcere das almas    

Ah! Toda alma num cárcere anda presa,
Soluçando nas trevas, entre grades
Do calabouço, olhando imensidades,
Mares, estrelas, tardes, natureza.

Tudo se veste de uma igual grandeza
Quando a alma entre grilhões as liberdades
Sonha e sonhando, as imortalidades
Rasga no etéreo Espaço da Pureza.

Ó almas presas, mudas e fechadas,
Nas prisões colossais e abandonadas,
Da dor do calabouço, atroz, funéreo!

Nesses silêncios solitários, graves,
Que chaveiro do Céu possui as chaves
Para abrir-vos as portas do Mistério?!

# Exercício:
1. Cite algumas metáforas do poema.

2. A participação emocional comparece no poema de forma mais acentuada através de qual classe gramatical e de que recurso de pontuação?

3. Dê exemplos de rima rica presentes no poema.

4. Qual o tipo de composição poética de “Cárcere das almas”? Esse tipo de poema está adequado ao tema?

5. Quanto à métrica, que tipos de versos temos?

6. Sabendo que anástrofe é uma inversão da ordem dos termos ligados por uma preposição, que versos são exemplos de anástrofes?

7. Comente sobre o conteúdo do poema.

# RESPOSTAS (GABARITO)

Fonte: Blog Estaçaodapalavra


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