Atividade de interpretação do texto argumentativo "Não somos tão especiais"

 Leia a o texto abaixo retirado de uma prova do ENEM:

TÍTULO: NÃO SOMOS TÃO ESPECIAIS

Todas as características tidas como exclusivas dos humanos são compartilhadas por outros animais, ainda que em menor grau.

INTELIGÊNCIA

A ideia de que somos os únicos animais racionais tem sido destruída desde os anos 40. A maioria das aves e mamíferos tem algum tipo de raciocínio.

AMOR

O amor, tido como o mais elevado dos sentimentos, é parecido em várias espécies, como os corvos, que também criam laços duradouros, se preocupam com o ente querido e ficam de luto depois de sua morte.

CONSCIÊNCIA

Chimpanzés se reconhecem no espelho. Orangotangos observam e enganam humanos distraídos. Sinais de que sabem quem são e se distinguem dos outros. Ou seja, são conscientes.

CULTURA

O primatologista Frans de Waal juntou vários exemplos de cetáceos e primatas que são capazes de aprender novos hábitos e de transmiti-los para as gerações seguintes. O que é cultura se não isso?

BURGIERMAN, D. Superinteressante, n.º 190, jul. 2003.

# Questões:

1. O título do texto traz o ponto de vista do autor sobre a suposta supremacia dos humanos em relação aos outros animais. As estratégias argumentativas utilizadas para sustentar esse ponto de vista são

a) definição e hierarquia.

b) exemplificação e comparação.

c) causa e consequência.

d) finalidade e meios.

2. Dos argumentos usados pelo autor do texto para sustentar que os humanos não são tão superiores que os animais, qual das alternativas abaixo não foi mencionada

a) chimpanzés se reconhecem no espelho

b) os corvos, que também criam laços duradouros

c) aves possuem hábitos de cuidar dos filhotes

d) cetáceos e primatas são capazes de ensinar hábitos às gerações seguintes

3. Sobre as características do texto dissertativo-argumentativo, podemos afirmar que:

a) Suas principais características são contar uma história ou narrar algum acontecimento, verídico ou não.

b) Apresentar informações sobre um objeto ou fato específico, enumerando suas características através de uma linguagem clara e objetiva.

c) Tem por finalidade instruir o leitor/interlocutor, por isso o predomínio dos verbos no infinitivo.

d) Trata-se de um texto da opinião, no qual as ideias são desenvolvidas com a intenção de convencer o leitor.

4. No trecho "... ainda que em menor grau.", o conectivo "ainda que" expressa ideia de

a) concessão

b) consequência

c) causa

d) finalidade

5. No trecho " A ideia de que somos os únicos animais racionais tem sido destruída desde os anos 40", a expressão "tem sido destruída" foi empregada com qual sentido?

a) tem sido prejudicada

b) tem sido desconsiderada

c) tem sido irrecuperável

d) tem sido irreparável

# RESPOSTA (GABARITO)

Atividade de leitura/interpretação de um texto argumentativo (ENEM)

 

Leia o texto abaixo retirado de uma questão do ENEM de 2014:

"Censura moralista"

Há tempos que a leitura está em pauta. E, diz-se, em crise. Comenta-se esta crise, por exemplo, apontando a precariedade das práticas de leitura, lamentando a falta de familiaridade dos jovens com livros, reclamando da falta de bibliotecas em tantos municípios, do preço dos livros em livrarias, num nunca acabar de problemas e de carências. Mas, de um tempo para cá, pesquisas acadêmicas vêm dizendo que talvez não seja exatamente assim, que brasileiros leem, sim, só que leem livros que as pesquisas tradicionais não levam em conta. E, também de um tempo para cá, políticas educacionais têm tomado a peito investir em livros e em leitura.

LAJOLO, M. Disponível em: www.estadao.com.br. Acesso em: 2 dez. 2013 (fragmento).

1. Os falantes, nos textos que produzem, sejam orais ou escritos, posicionam-se frente a assuntos que geram consenso ou despertam polêmica. No texto, a autora

a) ressalta a importância de os professores incentivarem os jovens às práticas de leitura.

b) critica pesquisas tradicionais que atribuem a falta de leitura à precariedade de bibliotecas.

c) questiona a existência de uma crise de leitura com base nos dados de pesquisas acadêmicas.

d) atribui a crise da leitura à falta de incentivos e ao desinteresse dos jovens por livros de qualidade.

2. No trecho, "políticas educacionais têm tomado a peito investir em livros e em leitura", a expressão "tomado a peito tem o sentido de:

a) trabalhado pouco

b) redobrado esforços

c) dificultado

3. No trecho "num nunca acabar de problemas e de carências", a expressão "num nunca" se aproxima mais a que nível de linguagem?

a) linguagem formal

b) linguagem informal

4. No trecho "Mas, de um tempo para cá", a conjunção "mas" expressa que valor semântico?

a) explicação

b) oposição

c) adição

5. Qual o nível textual predominante do texto "Censura moralista"?

a) descritivo

b) narrativo

c) dissertativo

# RESPOSTAS (GABARITO)

Responda ao quiz e teste seus conhecimentos sobre livros famosos por apenas uma frase!

1 -  "Palavras são, na minha não tão humilde opinião, nossa inesgotável fonte de magia. Capazes de ferir e de curar."

a) Percy Jackson

b) Harry Potter

c) Nárnia

RESPOSTA

2. "Todo mundo deveria ser aplaudido de pé pelo menos uma vez na vida, porque todos nós vencemos o mundo".

a) A Culpa É das Estrelas

b) Extraordinário

c) As Vantagens de Ser Invisível

RESPOSTA

3. "Não se preocupe. As melhores pessoas sempre carregam alguma cicatriz".

a) Objetos Cortantes

b) A Menina que Roubava Livros

c) A Escolha

RESPOSTA

4. "Você só vive uma vez. É sua obrigação aproveitar a vida da melhor forma possível".

a) Por Lugares Incríveis

b) Como Eu Era Antes de Você

c) Se Eu Ficar

RESPOSTA

5. "Me apaixonei do mesmo jeito que alguém cai no sono: gradativamente e de repente, de uma hora para outra".

a) Para Todos os Garotos Que Já Amei

b) Tudo e Todas as Coisas

c) A Culpa É das Estrelas

RESPOSTA

6. "Nós aceitamos o amor que achamos que merecemos".

a) As Vantagens de Ser Invisível

b) O Diário de Anne Frank

c) O Pequeno Príncipe

RESPOSTA

7. "O amor pode dar às pessoas o poder de despedaçar você".

a) Crepúsculo

b) Os Instrumentos Mortais

c) Fallen

RESPOSTA

8. "Não é da minha natureza cair sem lutar, mesmo quando as coisas parecem insuperáveis."

a) Jogos Vorazes

b) Divergente

c) Maze Runner

RESPOSTA

Atividade de interpretação de texto - cartum sobre o tema "desmatamento e futuro incerto das florestas"

Analise o cartum de Sidão:

 ATIVIDADES DE LEITURA

1. Qual é o tema abordado pelo cartum acima?

2. Qual é a finalidade desse cartum?

3. O “cartum” é um gênero que explora só a linguagem verbal, só a linguagem não verbal, ou a linguagem mista? Explique.

4. Analisando o cartum em questão, você considera eficiente o modo como o cartunista abordou o tema, ou seja, ele conseguiu chamar a atenção da sociedade para o problema de parte dos governastes do país não estarem dando a importância devida às questões relacionadas ao desmatamento?

5. Você concorda ou discorda com a crítica feita no cartum? Justifique sua opinião.

ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL

6. Que tal mobilizar uma discussão sobre o tema "desmatamento"? Produza uma redação que tenha como objetivo incentivar as pessoas da sua comunidade a refletir sobre essa questão abordada pelo cartum acima.

# RESPOSTAS (GABARITO)

Atividade sobre reportagem "Risco de extinção das focas do Ártico e efeitos das mudanças climáticas"

Leia um trecho da reportagem sobre o risco de extinção das focas do Ártico:

 EUA incluem focas do Ártico em lista de animais em risco de extinção

Duas espécies de focas encontradas no Ártico foram incluídas em uma lista de animais em risco de extinção mantida pelos Estados Unidos, informa o órgão americano responsável pelos mares e pela atmosfera, o NOAA.

Segundo o NOAA, a foca anelada (Pusa hispida) e a foca-barbuda (Erignathus barbatus) foram reconhecidas oficialmente como em risco devido à perda de habitat pelo derretimento do gelo no Oceano Ártico. Os ursos polares já integravam a lista, informou uma nota do órgão nesta sexta-feira (21).

(...)

As mudanças climáticas que aceleraram o degelo no Ártico afetaram também a formação de neve ao longo do ano, o que deve atingir em cheio as focas aneladas, já que elas "protegem e cuidam de seus filhotes em cavernas de gelo na região", diz o NOAA.

Fonte: http://g1.globo.com/, in 23/12/2012

# Questões:

1. A que gênero textual pertence esse texto?

a) relatório

b) notícia

c) reportagem

d) manifesto

2. Qual o assunto desse texto?

3. A extinção de algumas espécies de animais do Ártico é consequência de um problema maior. Qual é esse problema?   

4. A que conclusões o leitor pode chegar com a leitura desse texto?

5. A partir da reportagem lida, elabore um texto dissertativo sobre o tema "Os desafios da sociedade para encarar os efeitos da mudança climática no mundo".