Exercício sobre código e símbolo linguístico (Atividades)

Leia este cartum, de Caulos:

1. Ele mostra um labirinto e um homem se dirigindo à entrada dele. No centro, há uma placa com um sinal de trânsito.
a) O que esse sinal indica?
b) Vai ser fácil, para o homem, chegar ao centro do labirinto?
c) O que vai acontecer ao homem se, ao chegar ao centro do labirinto, ele respeitar o sinal?

2. Explique o humor desse cartum.

(Cereja e Magalhães, Português: Linguagem)

Exercícios sobre Linguagem Verbal e Não-Verbal (aula e atividades)

Leia o anúncio a seguir e responda às questões:

                                                                                                                         Revista About, 2-852005

1) Como é comum na maior parte dos anúncios publicitários, o anúncio lido explora mais de uma linguagem. Quais são elas?

2) No centro do anúncio, há uma espécie de aviso, formado por uma seta e a expressão “Este lado para cima”.
a) Onde normalmente vemos esse tipo de aviso?
b) No anúncio, que sentido ganha a expressão afixada na árvore?

3 – Na parte inferior do aviso, existe a indicação de que duas entidades ecológicas não governamentais são responsáveis pelo anúncio: S.O.S Mata Atlântica e Florestas do Futuro. Observe o logotipo de cada uma delas, ou seja, o símbolo que as identifica:

Note que, nos dois logotipos, está representada a bandeira do Brasil.
a) O que representa a cor verde de nossa bandeira?
b) Levante hipóteses: por que nos dois logotipos o verde das bandeiras está desaparecendo?

4 – O texto lido foi considerado um dos melhores anúncios de 2004 e circulou em diferentes veículos de comunicação.
a) A que público você acha que ele se dirigia?
b) Considerando a finalidade do anúncio, você o acha criativo? Por quê?

(Cereja e Magalhães, Português: Linguagem)

Exercícios sobre Língua, código e Linguagem (aula e atividades)

Leia a tira a seguir, de Laerte, e responda às questões:

1) O homem da tira chega à conclusão de que, na vida, tudo é informação.
a) O que provavelmente aconteceu com ele no 2º quadrinho?
b) Explique o humor que existe no último quadrinho.

2) Nessa tira, há elementos pertencentes a mais de um código.
a) Que códigos verbais estão representados na tira?
b) A que código pertence o sinal apontado pela mulher?


(Cereja e Magalhães, Português: Linguagem)

# RESPOSTAS (GABARITO) 

Leia mais: 
Atividades (Aulas): Língua Portuguesa/Currículo Mínimo 2013

Interpretação textual tira em quadrinhos

Leia a tira a seguir e responda às questões abaixo:

1) O humor da tira está no último quadrinho. Por que ele é surpreendente e engraçado?

2) Na tira, Suriá está falando; logo ela é o locutor. Quem você acha que é o locutário?

3) Considere agora a tira como um todo.
a) Quem são os locutários do cartunista?
b) Que tipo de linguagem o artista utilizou para criá-la? Por quê?

Exercícios sobre linguagem - língua, código

Provion d’humeur. Grenoble; Glénat, 1984

1) Na primeira cena do cartum, há uma situação de compra e venda. Observe os objetos do balcão e o cartaz que o vendedor aponta.
a) Mesmo que você não conheça outras línguas, tente traduzir: O que provavelmente está escrito no cartaz? Em que línguas a mensagem está escrita?
b) Deduza: O que você acha que o homem de óculos está oferecendo ao cliente?
c) O cliente foi convencido pelo outro homem? Por quê?

2) Observe que a bandeira que está ao lado da frase do cartaz é a mesma que está no aeroporto. Das línguas oferecidas, qual ele escolheu? Por que, em sua opinião, ele escolheu essa língua?

3) Nas cenas seguintes, o cliente dorme ouvindo um disco. Levando em conta a situação, imagine: O que provavelmente está escrito nos balões?

4) Na nona cena, o homem chega a Kiland. Em sua opinião, ele está viajando a trabalho ou como turista? Justifique sua resposta.

5) Ao desembarcar, o viajante ouve pela primeira vez alguém falar a língua de Kiland.
a) O que acontece com o viajante, ao ouvir a fala local?
b) Por que, em sua opinião, ele cai no sono?

(Cereja e Magalhães, Português: Linguagens)