Atividade sobre mensagens instantâneas

Leia o texto 1 com atenção para começar a responder às questões desta avaliação.

Texto 1 - Método Educacional

Juquinha fez uma redação em que escreveu a palavra ''cabeu''. A professora achou ruim e lhe deu um castigo:
- Juquinha, hoje você ficará sem recreio para escrever 50 vezes em uma folha a palavra ''coube''. Assim, você aprenderá o correto.
Quando terminou o exercício, Juquinha viu que havia usado duas folhas. Como a professora havia mandado escrever em uma folha, ele levou uma bronca:
- Juquinha, eu mandei você escrever em uma folha e você me aparece com duas?
- Ah, professora, é que não ''cabeu'' em uma folha só!

Fonte: http://piadas-infantis.blogspot.com.br/

1) O texto acima é uma anedota, uma piada. Imagine que você a tenha lido na rede social e faça um post sobre suas impressões sobre essa piada.

Agora, veja o texto 2 e responda às questões a seguir.

Texto 2

Mamãe,
 Hoje, depois da aula, vou para a casa da Elaine fazer um
trabalho de história. Se você puder, me busque às 18 horas. Me
ligue mais tarde confirmando .
 Beijos.
 Marina

Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=22667

2) O texto cima é um bilhete, gênero muito estudado nesse bimestre. Sua tarefa é identificar nele os elementos propostos:
a) Vocativo:
b) Assunto:
c) Despedida:
d) Remetente:

3) Qual das alternativas abaixo apresenta a função dos gêneros estudados neste bimestre (bilhete, post e torpedo)?
a) Trocar mensagens entre pessoas.
b) Dar uma informação.
c) Transmitir um ensinamento.
d) Vender um produto.

4) Escreva um bilhete para o(a) seu (sua) melhor amigo(a) marcando um encontro. Use no vocativo uma forma carinhosa de tratamento, marque local, hora e data, não esqueça a despedida e o remetente. Fique atento à pontuação. Capriche!

5) Qual dos gêneros estudados é mais utilizado por você? Justifique sua resposta.

# RESPOSTAS (GABARITO)